Розклад чергування | Субота, 4 липня 2009 року
|
|
| Наша спеціалізація Паралельне вивчення трьох іноземних мов з першого класу (англійська, німецька, французька) | | Режим роботи школи Навчально-виховний процес для учнів 1-10-х класів організований за режимом роботи "Школи повного дня" з 8.00 до 18.00. Школа повного дня найбільш повною мірою об'єднує навчальну й позаурочні сфери діяльності дитини в умовах навчального середовища, сприяє формуванню навчального простору та об'єднанню зусиль суспільства та сім'ї для реалізації більш якісного духовного й фізичного розвитку школярів |
|
Режим роботи "Школи повного дня" | Навчально-виховний процес для учнів 1-10-х класів організований за режимом роботи "Школи повного дня" з 8.00 до 18.00. У першій половині дня проводяться уроки за державним компонентом, а у другій половині дня: - для учнів 1-4-х класів передбачається факультативне вивчення англійської мови (1 та 3 класах), німецької мови (1-4 класи), французької мови (1-4 класи), математичної логіки (2-4 класи) і розвитку мовлення (4 класи). - для учнів 5-7-х класів передбачається факультативне вивчення другої та третьої іноземних мов, російської мови, розвитку мовлення (5-6 класи) та української мови (7 класи). - для учнів 8-9-х класів запроваджено допрофільне навчання, а для учнів 10-х класів - профільне навчання. У допрофільній та профільній підготовках запропоновано три профілі навчання: мовний, правовий та економічний (за вибором учнів): 1. Мовний профіль передбачає факультативне вивчення ділової англійської мови, ділової української мови, іноземної мови за вибором; 2. Правовий профіль передбачає факультативне вивчення правознавства, історії, правової англійської мови, ділової української мови; 3. Економічний профіль передбачає факультативне вивчення економіки, математики, інформатики, ділової англійської мови, ділової української мови. | Заняття в другій половині дня проводяться з обов'язковою 1-2-годинною перервою після закінчення занять за державним компонентом. У другій половині дня для учнів організована робота гуртків: шевченкознавства, математичного, історико-пошукового, військово-патріотичного, туристсько-краєзнавчого, хореографічного, юних інспекторів дорожнього руху, виразного читання, інформатики, російської мови, театрального мистецтва, музичного, вишивки, бісероплетіння та спортивних секцій: КЕМПО, загальної фізичної підготовки, тенісу тощо.
|
|
ВИТЯГ З ПРАВИЛ конкурсного приймання дітей до спеціалізованої школи №112 ім.Т.Шевченка Голосіївського району м.Києва | 1. Загальні положення | 1.1. Приймання дітей до 1-11-х класів школи здійснюється на конкурсній основі. 1.2. При прийомі дітей школа керується Інструкцією про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів), затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 19.06.2003 року №389, зареєстрованої в Міністерстві юстиції України 04.07.2003 року №547/7868 та Статутом школи. 1.3. У конкурсному відборі беруть участь діти незалежно від місця проживання. 1.4. Конкурсні випробування здійснюються на безоплатній основі. | 2. Організація конкурсу | 2.1. До участі в конкурсі допускаються діти на підставі особистої заяви (для неповнолітніх - заяви від батьків або осіб, які їх замінюють), що подається на ім'я директора школи, табеля успішності (крім дітей, які вступають до 1-го класу) або свідоцтва про базову загальну середню освіту. Для участі в конкурсі дітей, які вступають до 1-го класу, крім заяви від батьків подається копія свідоцтва про народження та медична картка дитини встановленого зразка. | 3. Проведення конкурсу | 3.1. Конкурсне приймання дітей до 1-го класу проводиться у терміни, визначені школою, у формі співбесіди з дитиною в присутності її батьків або осіб, які їх замінюють. 3.2. Співбесіда з дитиною, яка вступає до 1-го класу, включає виконання спеціальних діагностичних завдань для перевірки рівня загального розвитку, її функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до вивчення іноземних мов. | 4. Порядок зарахування до школи | 4.1. Діти, які успішно пройшли вступну співбесіду до 1-х класів зараховуються до школи наказом директора на підставі рішення медико-психолого-педагогічної комісії та медичного висновку про функціональну готовність дитини до навчання в школі. Зарахування проводиться після оголошення результатів конкурсу за наявністю заяви від батьків, копії свідоцтва про народження дитини та медичної картки встановленого зразка.
|
|
|
| Шкільні новини | | Презентовано оновлену інформаційно-пошукову систему «Конкурс», яка має забезпечити прозорість вступної кампанії, допоможе абітурієнтам краще зорієнтуватись у виборі вищого навчального закладу та слідкувати за своїми шансами стати студентом обраного ВНЗ.
| | | 
Флагмани освіти і науки України Спеціалізована школа №112 ім.Т.Шевченка на сторінках книги "Флагмани освіти і науки України". Книга є довідково-біографічним виданням, на сторінках якого зібрано та опубліковано інформацію про історію і сьогодення дошкільних, навчально-виховних, загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних, вищих наукових установ, органів управління і контролю освітою і наукою, їхній рівень науково-практичної підготовки. Опитування, яке проводилося серед державних установ і громадських організацій, дало змогу визначити кращих представників у сфері освіти і науки України, а також ушанувати колективи, які своєю звитяжною працею зміцнюють інтелектуальний та економічний потенціал України, її суверенітет.
| | | У п`ятницю відбулося тестування з хімії, завершальне у сесії зовнішнього оцінювання 2009 року. На нього з`явилося 28 045 учасників, або 82 % від числа зареєстрованих. Виконані роботи відправлено до 9 центрів обробки в інші регіони України, де їх оброблятимуть 492 спеціалісти. Про це повідомляє Інформаційний центр незалежного оцінювання. Протягом сесії зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО), що тривала в період з 6 травня до 5 червня та охоплювала собою 8 навчальних предметів, на пункти тестування з`явилося 1 120 253 випускників цього та попередніх років з 1 229 136 очікуваних. Таким чином, середня явка на ЗНО 2009 року склала 91, 14%.
| | | В середу вперше в історії української освіти відбулося зовнішнє незалежне оцінювання з німецької, французької та іспанської мов. Участь у цих тестуваннях взяли 3 188 осіб, або 80% від кількості зареєстрованих. Про це повідомляє Інформаційний центр незалежного оцінювання. Сьогодні для майбутніх абітурієнтів, що планують вступати на лінгвістичні факультети, працювали 73 пункти тестування: 26 - з німецької, 25 - з французької та 22 - з іспанської мови, відповідно з 201, 25 та 28-ма аудиторіями, до роботи в яких було залучено понад 2 тис. педагогів.
| | | У вівторок вперше в Україні відбулося зовнішнє незалежне оцінювання з англійської мови. Участь у цьому історичному тестуванні взяли 56 745 осіб, або 87 % від кількості попередньо зареєстрованих. Про це повідомляє Інформаційний центр незалежного оцінювання. Одразу по завершенні часу, відведеного на розв`язання завдань, тестові зошити у супроводі охоронців було направлено до 18 пунктів перевірки та 9 центрів обробки. На пунктах перевірки 1 538 фахівців оцінять відкриту частину тесту, а у центрах обробки 492 працівники відсканують, а комп`ютери оброблять відповіді на питання закритого типу.
| |
|
|